北外首次试点综合评价招生成绩从高到低录取

2016-06-20 04:34:00　来源: 京华时报举报

分享至

（原标题：北外首次试点综合评价招生成绩从高到低录取）

今年，北京外国语大学本科招生首次试点综合评价招生，即将考生的高考成绩和外语文化能力测试分值按7：3的比例加权后形成综合评价成绩，从高到低录取考生。昨天，来自全国24个省份的1080名考生在北外参加了包括外语口语和专业考查在内的能力测试。据介绍，学校或将在3天后公布能力测试合格考生名单。

现场

考生：复述小语种较吃力

北外招办负责人许晔介绍，昨天的能力测试形式为面试，包括外语口试(满分25分)和专业考查(满分25分)，分别安排在两个地方进行，每场考试设三名面试官。

昨天下午两点多，来自河南的一名考生完成了全部测试。她介绍，上午的无领导小组面试共12名考生一组，给出一个主题，先是集体讨论，然后分别发表自己的看法。“这种形式第一次见，但由于学校提前公布了考试具体形式，我还是上网搜了一下，知道应该避免哪些问题。”但下午的外语口试则让她很受挫。先是给了一段英语阅读材料，关于养宠物的，有几分钟的准备时间，然后材料就被收回，她进入考场。三名面试官先是用英语问了她几道与材料相关的问题，“英语听力是我的薄弱环节，有的题目我压根没听懂，而且材料也没看那么细，答不上来瞬间就冷场了。此后，又让我用一分钟时间表述对于养宠物的看法”。

接下来的测试更让她“崩溃”，“这项测试是复述面试官说的外语，我一句也没听懂”。该考生说，面试官所讲的外语并不是常见的俄语、日语，“也许是某个小语种，读起来很拗口，句子也是越来越难”。记者随机采访的其他几名考生也表示，复述小语种环节觉得比较吃力。

考题

考查涉及“一带一路”等热点

许晔介绍，北外今年首次采用综合评价的本科招生方式，主要是为了服务国家“一带一路”战略目标，培养高端涉外人才，深入开展国别和区域研究，同时也为国家招生制度改革进行有益的探索，“不再一考定终身”。

这些培养目标也直接体现在昨天的能力测试考题中，具体来说，专业考查可能直接测试考生对我国“一带一路”或其他时政热点、外事外交做法的看法。“我们希望考生能对社会热点和身边事件保持敏感，有自己的独立看法。”许晔说。

外语口试主要是让考生“模仿”面试官说的某种外语，这些小语种可能考生平时都没接触过，但并不影响其对外语学习能力的表现。“在北外上学几乎每个专业都要学外语，我们希望选拔出对外语感兴趣、学习能力强的考生。”许晔介绍。

今年，北外还特意将校园开放日安排在18日，即参加能力测试的考生报到当天，为的就是让考生与各小语种相关老师进行面对面交流，进一步了解自己感兴趣的专业，方便考生更高效地进行提前批次志愿填报。

竞争

1207名考生通过能力测试初审

与南科大和国科大采用的“6+3+1”综合评价模式不同，即高考成绩占六成，学生的高中学业水平测试占一成，北外主要依据学生的高考、能力测试两方面成绩，按7：3的比例加总后形成综合评价成绩，从高到低录取考生。

许晔介绍，从今年报名总体情况看，全国共有2728名考生报名，学校专门成立专家组，按照考生学业成绩、外语能力、体力测试等各方面综合审核，最终1207名考生通过初审。其中实际报到考生共1080人，他们来自全国24个省份，其中北京、山东、河北考生相对较多。

据悉，首次试点的综合评价招生主要体现在提前批次录取中，招收阿拉伯语、葡萄牙语、俄语等15个专业。而按照北外17日公布的今年招生计划，这15个专业共在全国招录264人。