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早报记者 徐燕倩
对于高考综合改革，上海市城市科技学校校长张巨浪认为，为学生提供了更广阔的发展选择，有利于中职学生按照技术技能型人才成长规律，更好地持续发展。
中职学校会根据改革内容对办学定位、课程设置等进行科学部署。
张巨浪表示，根据上海高考综合改革方案，中职学校升学是以文化基础课加职业技能的评价模式，这既有利于中职学生的继续深造和发展，也将进一步推动中职学校更加重视学生职业技能培养，加强专业教学。
新方案还有助于联系中职、高职之间专业技能培养，推动不同层次职业院校人才培养的衔接，促进形成完整的职业教育体系。
张巨浪表示，新的高考方案更侧重对学生的综合评价，既包括文化基础，也包括技术技能，还包括思想品德等综合素质评价，这既有利于对学生开展全方位的全面评价，更有利于引导中职学生强化素养、精练技能。
此外，新方案将高职院校的考试招生与普通高校相对分开，既有利于促进高职院校明确办学定位，更加科学地选拔和培养技术技能型人才，也促进学生更加努力地学好专业技能，获得更好的发展空间。
今年上海正在中职学校试点中职学生学业水平测试等综合评价，明年要开始全面推进。张巨浪表示，这一改革突破聚焦学生的综合评价、聚焦教学质量的督查，为教育改革提供了新的发展契机。
今后，中职学校将全面优化公共基础课、专业技能课、德育课程的设置，深化学校课程改革，转变人才评价及培养模式，形成具有上海职业教育特点的人才培养与评价的标准和制度，同时也要求学校更注重培养学生的职业规范和职业素养，这对学校来说，是一次全方位的综合改革。
本文来源：东方早报
责任编辑：
王晓易_NE0011
