法国
法国小学一年级语文课本只会作为语言蓝本,涉及让孩子用词语造句的内容。
由于法语的每一个名词都是有“性别”的,所以在一年级课本中,会告诉孩子哪些物品是“女生”(阴性la),哪些是“男生”(阳性le)。另外,法国人很爱草写体,因此在训练写法语的教材上,大多都会印刷草写体。
新西兰
没有课本是新西兰小学的一大属性。据当地家长反映,图画书就是一年级学生最好的语文课本。
通常周一至周四是孩子的上学时间,他们每天都会从学校带回一本图画识字书作为家庭作业,最早读的图画书每一页只有一个单词,认识基本单词后,是每一页只有一句话的书,句子的形式完全相同,每一页只有一个单词不同。随着识字量增长,孩子慢慢去借阅叙事更为复杂的图画书,而教师认为培养阅读兴趣为首要的教学目的,希望家长能完全给予学生正面评价。
美国
美国有多个出版社出版学校教材,每个州的教育法令也各不相同。
上图为Harcourt出版的小学一年级语文课本《Storytown》,总共一千多页,分为五部分,由一句简单句到复合句,再到对话、小故事。课本内页印刷精美,常会用亮黄色划出每句句子中需要重点识记的动词。课本内容以自然界、生活场景、故事情景为主,总体非常积极活泼,充满了冒险与探索精神。