分享至
2014年7月24日 来源：教科文司
为全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，促进义务教育均衡发展，按照国务院部署，中央财政近日下拨资金310亿元资金，由省级财政和教育部门统筹用于支持改善薄弱学校基本教学和生活条件，提高农村中小学信息化水平。
财政部要求，各地在安排专项资金时，要把满足基本需要放在首位，优先解决最贫困地区、最薄弱学校的基本办学条件问题，优先购置、建设教学和学生生活最急需的基本设备和设施，并督促各项目学校充分利用暑期黄金时间抓紧推进项目实施。要注重投入效益，杜绝超标准建设和打造豪华学校，不得将资金向少数优质学校集中。同时，要合理统筹安排农村义务教育经费保障机制、中西部农村初中校舍改造工程和地方实施的其他义务教育办学条件建设资金，做到相互衔接，避免重复。
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年》，进一步缩小城乡和区域差距，推动义务教育均衡发展，2013年12月，经国务院批准，教育部、国家发展改革委、财政部联合印发了《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》，决定在未来3-5年内，聚焦贫困地区和薄弱学校，按照“缺什么补什么”的原则，支持地方全面改善基本办学条件。为此，从2014年起，中央财政对农村义务教育薄弱学校改造计划进行适当调整，并加大了投入力度，比2013年增长近50%。
农村义务教育薄弱学校改造计划于2010年启动实施，到2013年，中央财政4年累计安排补助资金656.6亿元，支持农村义务教育薄弱学校配置教学仪器设备、音体美器材、图书、多媒体教学设备等，改善寄宿和餐饮条件，支持县镇学校扩容改造，取得明显成效。
本文来源：财政部网站
责任编辑：
王晓易_NE0011
