上海打造首部专业心理情景剧

剧情简介

201宿舍里住着四个性格迥异的女孩，妮娜自封为女王，思语自诩为诗人，雪丽是典型的“乖乖女”，许多热情随和但很贪吃。从开学第一天，四个女孩就因为行李箱摆放的位置闹起别扭。

在共同完成一个迎新晚会节目的过程中，她们遭遇了各种冲突与碰撞，也学习着分享与承担。老师和同学们的支持促使她们成长，最终她们完成了精彩的新生秀，开启了美好的大学生活。

早报记者 韩晓蓉

实习生 龚莉 刘璐茜

“这样的形式比起单纯的讲座或是心理老师谈心有效果多了。”《橘心》谢幕后，上海师范大学美术学院大二学生周秀芳仍难掩激动心情，眼角湿润。

“情节很生动，就是讲述我们大学生自己的故事，我跟着剧情或是大笑或是流泪，彻底被感动了。”周秀芳说。

5月30日下午，在上海师范大学参加由上海市教委主办的“2014年度上海高校心理情景剧大赛”决赛现场汇报演出时，中国首部专业心理情景剧《橘心》受到热烈欢迎，《橘心》也获得了“2014年度上海高校心理情景剧大赛”的特别献映奖。

“让我们和过去的自己告别，拥抱美好的明天……” 当台上的大学生演员们大声说出自己的心声，尽情舞蹈时，台下的观众用掌声一起打着拍子，台上台下互动热烈。

妙解大学新生的“心霾”

空气质量有问题出现“雾霾”，心理有问题就会有“心霾”。

大学生心理问题一直受到社会的关注，尤其是大学新生的心理问题，化解得好将影响学生的一生。

“我们对上海全市8万多大中小学生进行了心理问题的调研，其中1.7万的大学生样本显示，人际关系占据了大学生心理健康的重要位置。”上海市学生心理健康教育发展中心主任吴增强说，他也是《橘心》这部心理情景剧的总策划。

一项来自全国的关于大学新生的调查也显示，进入大学一个月后，仅10%的新生适应大学生活，有一半新生遇到了学习、人际关系、经济或生活中某一方面的问题，40%的新生存在两种及以上的问题。学习是新生入学以来面临的首要问题，近六成新生“缺乏学习动力”。调查显示，新生在人际关系、经济和生活三方面适应不佳。存在人际关系问题的男生有一半“交异性朋友有困难”，而女生遇到最多的人际关系问题是“与室友相处不融洽”。

“大学新生是处于特殊阶段的特殊群体，在中学阶段，他们的主要目标是升学，进入大学后，没有了升学压力，人际交往占据了主导地位。这个年龄段特别希望能够从人际交往中获得认同，进入大学后，如何学会自我管理，如何不在强手如林的新的同学关系中因为不当比较而迷失自己，都是需要关注的话题，如果大学新生度过了这个适应期，将会对他们今后的人生大有裨益，反之将可能造成永久的伤害。”上海市学生心理健康教育发展中心副主任、华东政法大学教授张海燕如是说，她也是《橘心》这部心理情景剧的策划。

参演学生认为受益良多

《橘心》的编剧宋芊漪有多部作品获得过国际大奖，据她介绍，《橘心》的故事来源于校园生活和真实的案例，主要聚焦大学新生寝室。

《橘心》的导演蒋汉卿毕业于上海戏剧学院导演系，已经有长达十年以上的执导经验。据他介绍，和以往针对中小学生家庭问题编创的亲子心理情景剧不同，《橘心》聚焦大学一年级新生的适应问题，选取了普遍性且具有典型特征的人物角色，展现的是大学生学业困惑、环境适应、同学交往、自我成长等几个方面的问题。《橘心》的演员们也觉得受益良多，剧中主要角色的扮演者绝大多数来自同济大学电影学院表演系。

许多的扮演者付璐表示，自己的角色最开心，一直吃，最担心的就是不够胖，没有“许多肉”。妮娜的扮演者张诗瑶因角色需要必须会跳舞，而她本人没有学过跳舞，硬是连续练了十几个小时，强度和压力太大把她练哭了，但最后还是练出来了。雪丽是个学霸，扮演者田力冰称自己现实生活中并不是学霸。女诗人思语的扮演者马嘉琳更是要表现出光明投射这样的心理情景剧的技术，难度挑战相当大。帅气的学长强子很受欢迎，扮演者李崇建成了阳光哥哥代名词。辅导员蒋老师由还是学生的王思博扮演，他把自己熟悉的老师作为原型进行揣摩，演出了哥哥老师的新特点。

集合专业团队打造精品

中国首部专业心理情景剧《橘心》在模式上也是一种创新，这是沪上首次引进心理情景剧专业机构与高校合作共同打造一部剧目，该剧目是在上海市教委德育处的指导下，由上海市学生心理健康教育发展中心主办，由上海睦心坊健康咨询有限公司与上海师范大学联合承办。本剧目集合了睦心坊心理剧和心理情景剧专家团队、上海市各高校学生心理健康教育专家团队以及专业的舞台剧专家团队，历时半年共同打造。

为了本次剧目的成功创作，上海睦心坊健康咨询有限公司在策划之初就分别与上海市各高校一线的学生心理健康教育老师进行了座谈交流，并在多所高校学生中进行了调研访谈，收集了近年来本市大学新生主要的心理现象以及真实案例。在这些真实案例的基础上，睦心坊邀请了专业的心理剧编剧、导演和“心理情景剧之父”邓旭阳教授，组成睦心坊编创团队共同完成了《橘心》的剧目打造。

近年来，睦心坊的策划团队和心理剧编创团队一直在进行剧本版心理情景剧的探索和实践，2011年至今策划、编创、制作了一系列针对中小学生家庭关系的亲子心理情景剧，如《梦回王家峪》、《快乐社区奇遇记》、《小孩不乖》等，并且在上海市各区县中小学、社区文化中心、城市和乡村少年宫等进行了不少于450场的巡回试演。经过几年的探索和实践，睦心坊积累了经验，总结出了一套心理情景剧策划、创作、实践流程及方法。2013年7月开始，睦心坊受邀承办《橘心》项目，将之前亲子心理情景剧的经验应用到本次大学生心理情景剧的策划、编创和制作中，成功打造了中国首部专业心理情景剧。睦心坊除了在心理情景剧演出的项目上进行探索实践，同时也进行心理剧和心理情景剧培训、心理情景剧教材和教具的研发等相关的业务工作。

今年4月《橘心》已经在复旦大学、华东政法大学、同济大学、华东师范大学、上海师范大学、海洋大学等十余所高校进行了内部巡演，很多学生都表示非常喜欢这种新的艺术表现形式，与以往的校园情景剧不同，剧情故事更贴近学生真实生活，观演的同时能在角色身上发现自己或身边同学的影子。

《橘心》作为本年度上海市教委及上海市学生心理健康教育发展中心重点扶持和主要推广的项目，也将代表上海参与2014年全国学生心理健康教育的成果展示和评比，并计划在今年下半年在全国10个城市进行巡回展演。心理情景剧这一科学与艺术紧密结合的新艺术形式和心理健康教育课题，引起了全国的关注和共同参与。