早报记者 吴洁瑾
辞去工作后，家住浦东高桥的张倩在家负责11岁儿子的教育已有大半年，她和丈夫徐明在看到孩子有很大进步的同时，也面临着对于儿子未来发展的困惑。近日，早报记者走近这个“另类”家庭，张倩表示，或许儿子将来仍会“回归”高中。
儿子曾在网上找工作
东方早报：孩子一直喜欢在家上学吗？
张倩：比起去学校读书，他当然更喜欢在家自由自在。但也会有反复，比如前段时间他说不想在家上学，也不要回学校，要像我们一样工作赚钱，他说他会洗碗洗裤子。我说好吧，那你自己去找工作吧。然后他花了一下午在网上找工作，查有关童工是否犯法的报道。找了半天，终于放弃了，说他还是回来读书吧，因为没有人用童工，童工钱也很少。
徐明：他要出去找工作，我们也跟他说，你选择学习，那么由我们来承担你的生活；如果你要去工作，那你就是大人了，就要自己承担生活费，要付给我们房租、水电煤费。
东方早报：除了学习效率提高了，孩子还掌握了哪些本领？
徐明：因为有充足的自由活动时间，孩子也有时间和精力去学习更多技能。比如出去旅游时我们要求他自己做行程，我觉得这样比在校死读书更实用。
今后大学生太多，岗位竞争激烈，最终拼的不是文凭，而是能力和经验。你看在一些外企中做到领导位置的以外国人居多，而国内即便是名牌大学毕业的最多也就做到职业经理。我觉得这就跟外国人思维没被框死有关，所以我希望儿子能更多地提升自己的各种能力，而不是只学习书本知识。
学校语文教材脱离实际
东方早报：有否考虑尝试其他在家上学模式，比如几个家庭合请老师或念私塾？
徐明：有考虑过与其他家庭合请老师，但发现很难凑得起来。因为上海在家上学的人数相对全国来说比例并不高，即便能找到，也分布得很散，年龄层次也比较广，很难凑齐相同年龄的孩子。
对私塾我并不认可，学习中国传统文化虽好，但还是得考虑应用问题。孩子长大后要踏上社会，如果只学小众化的内容，以后可能会出现问题，他的思维方式会跟主流社会脱节。
东方早报：学习教材是怎么选择的？
张倩：语文课我并没有用学校的教材，因为我觉得这些教材离我们实际的生活还是比较遥远，有点脱离现实。我选的是《增广贤文》和叶圣陶编写的《开明国语课本》。孩子本身就对古文有兴趣，而且《增广贤文》本身也是明代的儿童启蒙读物。《开明国语课本》是真正写给孩子们的课本，浅显易懂，非常适合小学生。
英语主要报的是网上课堂，200多天也就300多元，而且教学很形象，会编很多口诀，方便记忆，孩子学起来很快。
数学用的是学校教材，买了教辅书让孩子自学为主，不懂的地方等爸爸回家可以问。
东方早报：对于美术、音乐、体育课等副课也是自己教吗？
张倩：美术方面让他随便画，不像学校，规定画什么东西，还必须画得像。音乐课方面目前还没有好的想法。体育课我们就让他去大自然奔跑，去公园爬树、玩气枪，学空手道。
初中也不考虑回学校
东方早报：孩子马上面临小升初了，初中、高中你们怎么打算？
张倩：我们也正在商量怎么上初中的事，之前有在家上初中的孩子家长给我打电话，想跟我讨论合作办初中私塾的事。
徐明：初中阶段我们也不会考虑回去上学，我们会让他以自学为主，培养他的自学能力，但是因为初中阶段难度增加了，所以我们也会请一位老师，定期来给他提个重点，作个概括什么的，让他能更好地掌握知识点。高中因为我们比较认可的一所香港民办学校有在上海办高中部，所以我们可能会去上高中。这个学校是全英文授课，学生今后都是直接出国的。当然，究竟回不回学校上高中，是念普通高中，还是未来以留学为主的高中，我们都会尊重孩子的意见。
东方早报：一路走来，你们最担心的问题是什么？
徐明：最担心的还是在家上学的结果到底如何？什么时候需要调整方向？因为对孩子的教育是不能走回头路的，不可能重来一次。做出这样的决定要担很大风险。在网上确实能看到不少孩子都在家上学，但真正已经踏上社会的不多，很少有成功的例子。郑渊洁的儿子郑亚旗可以算是踏入社会的成功案例（“童话大王”郑渊洁用自己编写的教材在家教授儿子，目前三十而立的儿子已成为一家公司的CEO），但他毕竟是名人。就算是普通人，每个孩子也都是不同的，无法完全复制。而传统教育争议较大的一个地方，就是将所有不同的孩子按照一个模式去教。
东方早报：为了孩子教育放弃工作会觉得可惜吗？
张倩：不会，孩子是我现在最大的投资，也是我这辈子最大的事业，即便我出去工作换回金山银山，也不如对他的投资。曾国藩曾说过：“生子不如我,留钱有何用,生子既如我,留钱又何用？”
而且在家上学的家庭并不是个个经济条件都很好，很多家庭也只是中等，但这些家庭的教育理念都是把孩子放在第一位考虑的。
徐明：钱多有钱多的做法，钱少也有钱少的做法。关键是你是否想做，现在在家上学确实有很多家长认可，但却很难跨出那一步。
（应采访对象要求，文中使用化名）
本文来源：东方早报
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王晓易_NE0011
