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新华网北京１月１３日电 据新加坡联合早报网援引日本媒体报道的报道，日本政府正研究在中学的教科书编写指南中，写明尖阁诸岛（中国称钓鱼岛）和竹岛（韩国称独岛）为日本固有领土。
日本共同社报道称，执政的自民党从以前就开始在领土主权问题上强调“日本的正当性”，这是重视领土教育的安倍晋三政府的意向，但是此举势必导致与中韩关系进一步恶化，日本政府内部也有人持慎重意见。
在现行《学习指导要领解说书》中，尖阁诸岛在初中及高中科目中皆无记载；至于竹岛，则要求在初中社会科中提及日韩两国主张的不同，而在高中地理历史科中仅有“依据初中学习的知识”的表述。
这份《解说书》是编写教科书以及教师在课堂教学时的指南，一般根据每１０年修订一次的指导原则进行修改。现行解说书的初中版于２００８年发布，高中版于２００９年发布，中途修改的做法十分罕见。
主张修改者称其原因是在国际化过程中，有必要明确传达给日本学生本国领土的知识。日本政府要求在社会科授课时，让学生更明确了解有关领土的知识。
日本文部科学省（相当于教育部）提出的方案要求初中社会科、高中地理历史科和公民科均明确记载竹岛和尖阁诸岛“是固有领土”，具体内容需符合竹岛被韩国非法占领、尖阁不存在领土争议的政府见解。
日本文部科学省近期将修改解说书，已修订于２０１６年度起所使用的教科书。为赶上２０１４年度的初中教科书审查，该省计划在1月修改教科书审查标准，要求表述均以政府见解为准。
(原标题：日本拟在教科书上将钓鱼岛竹岛列为其固有领土)
本文来源：新华网
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王晓易_NE0011
