中阿多国校长探讨加强合作培养多领域国际人才

新华网银川９月１２日电（记者邹欣媛　宋婵婧）１１日至１２日举行的第二届中国·阿拉伯国家大学校长论坛上，１７个阿拉伯国家２７所大学的校长，以及中国２０余所大学的校长、专家学者普遍认为，中阿应加强校际合作，培养中阿多领域交流合作国际人才。

在专题论坛上，多国校长、专家认为，中国和阿拉伯世界的文化交流源远流长，对中阿文化交流贡献巨大。目前，在中国从事对阿交流工作的多领域拔尖人才，大多有过留学阿拉伯世界的经历，同样也有越来越多的阿拉伯学生在中国高校接受教育，回国后成为多领域建设的栋梁。

“培养中阿多领域交流合作国际人才，已经成为中国和阿拉伯高校合作的重要内容。”北京外国语大学校长韩震说，目前还是坚持“请进来、送出去”的模式，比如邀请阿拉伯世界的一流学者来校担任访问学者、合作完成科研项目，尤其是需要邀请阿拉伯现当代思想和文化、中阿关系、海湾研究等领域有深厚造诣的学者进行学术交流。

“同时，派遣学校阿语系青年师生前往阿拉伯国家大学进修、留学或攻读学位，以及采取中阿双方学者联合指导的培养模式，也是一种很好的合作方式。”韩震说。

巴基斯坦国际伊斯兰大学校长艾哈迈德·本·优素福认为，在此基础上，还应扩宽人才培养途径。他说：“我们学校设立了３０００个奖学金名额，希望中阿之间可以增加互派学生数量，并在中国、阿拉伯的大学彼此建立阿拉伯语系和汉语系，或者举办涉及多学科的研讨会。”

一些专家学者认为，最重要的是保障多领域国际人才的培养效果。同时，在机制建设上应给予大力支持。

宁夏大学校长何建国认为，可以通过联合办学、科研合作等方式，着力培养国际化复合型人才。“还可组织国内外专家联合编写体现国际发展趋势的双语教材，并建设阿语语言和相关专业同步的复合型国际化教材体系，用优势资源加强人才培养实验室建设，提升国际化人才培养质量。”

目前，中阿部分高校在一些领域已经逐步建立可持续合作关系。北京外国语大学阿拉伯语系主任薛庆国说，学校已经和阿拉伯国家的１４所大学进行了协议合作，合作方式多样，包括互派学生留学，邀请外国专家来校讲学，联合开展科研，联合翻译中国学术名著，外国的学生代表团来校访问演出，今后也准备派学生到阿拉伯国家的大学进行访问演出。

与会的阿方高校负责人还倡议，中阿应尽可能地为高校之间的交流合作提供便利。比如，中阿加强孔子学院等合作平台建设，为后续开展交流设置办事机构，建立国家科研合作基金给予资金支持，以及建立规章制度以推动持续合作。

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