长江商学院MBA教育圆桌论坛成功举办

2013年8月13日 中国 北京

长江商学院邀请联想集团人力资源副总裁李岚，联想控股人力资源副总经理兰曦、IBM大中华区人力资源培训部主管黄葵，九牧王股份有限公司副总经理诸剑石等国内外知名企业高管参加圆桌论坛，与长江商学院副院长、金融学教授李海涛，以及长江商学院MBA项目副主任夏莲进行深度对话，共同探讨全球经济一体化时代的高端人才战略与MBA教育发展新趋势。《中国经营报》副总编辑李学宾先生主持圆桌讨论。

与会嘉宾认为，全球视野、实践力、领导力兼备的MBA人才正成为雇主的主流人才需求。长江商学院同时发布2014级MBA招生政策，融贯中西的教学理念、知行合一的课程设置以及对学生个性化领导力开发等特色一一呈现，紧密契合市场脉搏，针对当前企业需求定向培养MBA人才，全面引领MBA教育的变革。

以下为此论坛的现场速记

夏莲：各位尊敬的嘉宾，还有我们媒体界的朋友们，大家下午好！

非常高兴而且感谢各位能够在百忙之中参加我们今天下午的圆桌论坛活动。首先请允许我介绍一下今天到场的各位嘉宾

中国经济越来越成为全球经济密不可分的一部分，中国企业也在世界的舞台上发挥各种各样的角色，那么但是同时中国的经济也是在处在高速发展，包括转型的过程当中，这也面临各种各样的新的挑战，在这个意义上而言，我们的企业在人才方面有那些思考，作为我们商学院能够在培养新一代的管理人才方面做出哪些新的创新，新的举措，今天我们长江商学院组织这样的活动，来探讨这些话题。

李学宾：非常荣幸能够主持这次论坛。今天的话题围绕两个变化展开。第一、目前经济转型时期企业人才需求的变化。第二，中国管理教育如何变革，如何适应企业人才需求的变化，自我变革。

所以，今天主要这两个话题，我们请联想集团人力资源部副总裁李岚女士跟大家交流一下，因为大家知道联想是一个全球的公司，全球化战略一直按部就班的推进。联想哪些人才会受到更多的青睐，我们的人才战略是什么？

李岚：很高兴参加长江商学院举办的关于人才和教育的讨论。其实很多年以来，像刚才李老师说的联想也在这个方面，人才的发展方面有很多的思考或者是很多的实践，首先我想谈一谈，在联想里面，我们是怎么样评估人才的？其实每一年，我们是怎么样定义核心人才。我们在人才的发展以及保留，以及薪酬等等，激励所有人才的战略都是围绕着，首先就是核心人才的定义上，首先我们定义哪些人对我们企业的未来是最关键的，然后我们有若干的措施是跟若干人才挂钩，就是我们特殊关键岗位，当经济不好的时候有限的资源下我们怎么样使用这些人才，保留资源，这都是在核心人才的定义上。那么对核心人才的定义我们每年有CEO亲自参与全球参加这个组织，有一个很大的评估，一个是结合公司的战略去看现在的组织和人才的储备是不是适合公司未来的战略。

另外一个看，就是继任者计划，哪些岗位，现在的人是否最合适，哪些人可以作为第二梯队，作为储备，在进入到一些最关键的岗位上。我们每年做一个亲自CEO参加的。

我们把核心人才看两个纬度，一个是业绩，他是不是在每一年业绩的情况，还有它的潜质当只有这样的人，他的业绩过去两三年业绩非常优秀者，同时他也被定义为高潜的人才这是我们企业定义核心人才之后我们很多的培养都是围绕这方面的。

我想业绩的评估大家特别清楚，因为公司有清晰每一年定义给每个人的任务指标，所以每个人的业绩达成情况会是非常容易理解的，然后我们年底看每个人的业绩给一个评估。

第二点他能够在，同样大家达成业绩的情况下，他能保持它的团队高昂的士气，同时能够组成有战斗力，有一些软性的指标大家对这个人是否高潜的看法，这是我说的什么叫联想定义，我们定义核心的人才。

在高潜这个问题上，中国的人才会有很多争议，作出业绩是我们中国团队特别强的，是他们营造的，我要看指标，一谈到的时候，外国高管评论的时候，比如说跨团队的包容就会有很多的章节。在领导风格上有很多不同的争议。

那么关于国际化人才这方面，我想说，举个例子，我们讲这几年国际化，因为联想越来越多，我们招聘尤其在中国，我们有几个方式，全球的总部，我们品牌推广组总部在美国，我们也有一些总部，比如说全球企业在香港，但是有几个总部是在中国的，比如说产品集团总部在中国的。还有我们的BTIT）全球的总部在中国的。这样的话，我们需要有一些总部经验的人才他可能有团队在其他国家，他领导一支国际化的团队达成一个任务，比如说晚上要有一个全球的电话会议，他去引导在全球电话会议上的讨论，然后达成一个共同的决策，并且有一个计划去推进。

我们在中国招聘这样的人才的时候，遇到非常大的挑战，我们比如说从外籍招聘很多人，但是普遍人来说外籍的人才居中在国际公司充裕的领导的平台，基本上销售组织。

另外一方面，我们举个例子，我们觉得团队多元化特别重要。我们公司最高核心领导团队，我们叫执行委员会有9个人，9个人是六个国际，有欧洲人、美国、香港人、中国人，另外我们全球的高管我们定义的是（英文）比如说副总裁加上高级总监，这样的人大概有100人，我们差不多17个国际。（英文）也非常强调，每个月他的班子会开一次会，有几个人在中国，在全世界不同的地方，他们一个月开一次会，隔两个月面对面的会，每次的会在不同的地方，这次在北京下次一定在美国，下次一定在欧洲，保证有全球这样的视野。

虽然在很多问题的讨论上，好像速度更慢了，因为你要听取不同的语言，要倾听不同的声音，从长远来说让我们的决策更加的全面，而且更加适合全球的。因为我们现在每个行动影响全球市场，我们必须倾听多方面的声音，我们现在领导的岗位，这些领导必须有一个能力去管理全球的业务和全球的团队，这是基本的要求。

李学宾：好，下面我们有请联想控股人力资源总监兰曦老师发言。

兰曦：集团是控股下面最重要的一个业务单元，从板块上讲，现在除了IT这个板块，我们又有另外新的5个板块，传统上比较少的有房地产的板块，有投资板块，我们还有一个化工板块，现在在山东有一个化工园区，基本上投资100个亿，我们还有一个农业板块，叫做（家哦），我们还有一个现代服务板块，这里面像我们的酒业集团，还有金融方面的集团，包括神州租车，大家都不太了解，我想告诉大家联想控股成为一个多元化的投资控股型的总部了，它已经不是一个IT总部了。

这些业务主要都是由子公司来做，但是联想控股也拥有了自己的业务，它的业务叫做核心资产投资，它是做投资的，然后做投后管理，应该是比较好的利润盘子，有比较好的增长率，应该有比较好的领导班子这么样一种企业。

我们在对行业做选择以后，做投资方式纳入到我们联想大家庭。

大家就可以看到对于联想控股尽管投资控股型总部只有100号人，它汇集投资专业方面的人才，中高端人才。对于联想控股来说，就面临了一个新的一种人力资源战略上的这种挑战，就是我们怎么能够快速的提升我们的团队能力，这里包括第一个任务很快的要招聘到我们专业团队，特别是那些能够会做核心资产投资的。它和做PE和做VC差异很大，PE和VC是一个参股投资，PE特别讲究未来上市的机会，VC是看高速成长的机会，对于（  英文）的投资这种方式还多了一层还要深入看这个行业是不是在长期都是值得涉足的，然后这个企业是不是足够的好。要做到这一点，其实招聘这些人才对于我们来说是头等大事。第二、怎么去做好人才的发展和人才的激励与保留。这是我们在人力资源工作上特别重要的三大部分内容。

我们人才的供应里面有两类：一类是行业类的专家或者是做投资的投资专家中来招专业人才，还有就是从MBA学校，我们现在应该有一位分析师叫（陈宏）应该是从长江到我们那的，三年了。还有一个已经发展到总监了，是一位韩国人，很快，3到4年就成长为总监了，一口流利的中国化，这是典型的跨国人才，幽默感极强。

我们自己内部（鸿毅）自恋资本）学习，我们研究什么样的人是我们需要的人？如果从年轻的像MBA这样的人来看，我们后来总结了这么几点，拿点跟长江的老师分享了一下，老师们觉得说，很值得在这个场合做一个分享，所以我今天想说那么7点：

第一、我们通常会要功课背景出身，那些优秀的大学毕业生，然后他们一定要去读MBA或者去读一个金融管理硕士，这两个对于我们来说缺一不可的。因为只有读过MBA或者金融管理硕士这些人才有一个认知事物比较好的框架，一个宽广的眼光。然后我们希望在MBA学校里这些学生还能把财务的帝子打一些。

第二、我们希望至少入职我们公司之前应该有3到5年的实践，更多的在营销、生产、市场、服务一线做事情。

第三、慢慢走到比较难的地方了，平常我们选人选不到就跟后面这几条有关系。就是行业认知深刻程度，方法论以及行业的人脉，因为做投资其实最重要的第一步，联想控股投资的打法是先深入分析行业，决定你进入哪个行业，然后你在扫描这个行业，把这个行业中重点的企业抓得到，再看你哪些是投的标地，要求对行业的认知非常的深入。一个人大家明白，同时面对几个行业认识清楚是很难的，所以人脉很广，要找到这个行业内的专家请教，这个时候认知行业就比较强了。

第四、是一个良好的系统分析和逻辑的所谓能力。如果大家有机会能看到投资人在去讲话的时候他们有他们的语言，他们讲一个PPT的时候和我们自己做IT讲PPT不一样，他们自己一个系统分析事故的框架，然后框架里面每一条都是中国的纬度，每一个纬度获取数据和拿出这个结论的逻辑观点很强。真的是能够一步一步推理的，比较到位。这样的人才成。我们认为在MBA学校能够给这些学生有比较好这方面的训练，所以这是我们盯着MBA学生不放的主要原因。

第五、做事情要有长远的眼光，有别于PE和VC，我们头一个项目是8个月到一年半，但是VC一个投资经理可能一年能投资3到5个项目，所以这个节奏是完全不一样的，要求做资产投资的人首先自己心态要放长远。第二、做PE和VC的投资，投资5到8年一定要退出的，所以能看出你赢还是输，我们持有是20、30年不松手的，很难看出你输赢，要求这个人眼光长远。

第六、要有非常优秀的学习态度和学习能力。

第七、开放的形态和抗压能力，做投资和一个行业中某一个运营的不一样，作为运营条件的人抓住你专业不放就可以了，但是做投资的人和大量的人交往的，你的心态不开放这个事情就做不成，MBA学校有这样的案例教学法，留学的方式，这些能给学生创造培养这方面的心态。在抗压能力很快速的完成的一个作业完成一个项目。这七条大家看得到，都跟MBA学校密切相关的。

如果再具体的说一说我们的人才怎么来呢？基本上现在我们已经认识到了，现在高端人才的招聘是可遇不可求的，所以我们大量会获取MBA学校的学生，获得是应届生，或者是毕业两年之内到某些投资方向去做了一两年锻炼的，都是我们重要的人才。我想通过这种分享，大家能够理解一个投资企业是需要什么样的人才，怎么去抓人才的？谢谢。

李学宾：非常感谢，下面让来自长江商学院副院长、金融学教授李海涛博士，就刚才两位老总谈到人才的需求我们做一个简单的回应，有两个关键词：一个全球化视野，还有一个软和硬的结合。

李海涛：我们长江商学院就是培养联想所需要的核心人物，我们希望我们的MBA人员成为你们的需要人才。我个人觉得，从我角度来讲，我觉得有几点作为一个教育机构，怎么样能培养一流的人才？我在中国上大学，后来在美国念书，在美国做教授，我带过很多中国的学生，这些都是非常聪明的学生。我发现，我的总结，要想一个成功的人才，第一点就是让这个人找到他最热爱的东西，每一个人都是非常独特的，每个人都有他非常独特的思想发展，他的背景，一定要找到他热爱的东西，只要找到热爱的东西，这个就解决一半了。

如果有一个1后面加一个0这个东西越来越值钱，对于我们来说长江商学院，我们要激励这个学生找到他的梦想，这一点是我们必要做的。

那么下面就是要怎么把它吉利加0，我觉得有三个主要要我，就是三个A，三个能力：第一、叫做学习的能力，刚才两位老总已经强调这个东西了，比如李总讲，我们在瞬息万变的商业情况下，这个市场、客户、经济都在不断的变化，我们当然强调我们商学院给你最好的课程，我们也承认不管多好的课程也不能让你，把你将来5年，将来10年一辈子要学的东西都教给你，我给你一个起点，但是最主要的就是你通过我们的课程给你一个学习的能力，这个学习的能力不是给你一本书，把后面的题做出来。你要知道我该学什么？如何我把它学下来，学下来有不同的方法，我可以上课，我可以看电视，我可以听讲座，我可以找那些业绩的人，那些专家来教我。整体的全面的学习的能力，这个是非常重要的。如果没有这个能力你不可能成为核心的人才，公司把你放在新的地方，或者一个新的部门，或者一个新的挑战，你要很快分析你的情况，我到底面对是什么？这是第一点学习的能够。

第二、就是更重要的，就是思考的能力，我到耶鲁大学念书的时候，我看到一个车，美国人在车后面贴一个条，有一个字叫做不要完全迷信专家大，他给你讲的东西，给你说的事情，你要自己思考，用你的头脑看一看，有没有证据，有没有数据来支持这个专家说得话，只有你这样的东西，你才能在一个新的情况下，在一个新的条件下，你把你面对的情况分析清楚，然后得到一个解决的方案。像兰总讲工科背景，我感觉工科至少我有逻辑，我做数学和物理，我有我的起始点，我有我的推导我有我的结论，其实这是一个思考的办法，那么就是说，比如说你讲系统的分析逻辑的思考，这个是非常重要的。为什么非常重要呢？我在美国有好多的，清华、北大的同学做论文，考试考的非常好，都是A的，比美国人强很多，一但做论文就麻烦了，就写不出来了，不知道怎么找一个新的逻辑，怎么思考，老师讲的东西是什么，有什么问题，如果没有这个思考能力我们在实际当中是不可能解决的，

第三、跟别人交往能力，就是沟通的能力。在这个世界上，我们所做的一件事情就是要让别人相信你说的肯定别人，我作为一个联想，我要知道我们的THINKPAD是最好的，我作为教授让人相信，我写的文章是最好的。中国的学生最差的是自信。印度人怎么混得比我们好呢，你会发现混到高管的是印度人，印度人真的能够把他要说的说很清楚，我有1能说到3，我有10能说到5，这是你有问题。刚才我们讲的核心人才，什么是核心人才？核心人才我作为一个公司，我把你招进来，我给你放到一个位置上，你能够独立自主的去学习你面对的问题，你能够找专家，你把该得到的信息得到了。然后你能够有系统的逻辑分析清楚，你要保持团队高昂的势气。所以我觉得这几点需要一个核心人才需要有的，我们在商学院我们希望通过我们的课程，通过我们的培训打造出这样的人才。

我觉得全球化是非常重要的，在现代这个世界上，从MBA来讲，你要想找工作你一定要有一个全球化的视野，跨国公司到中国发展，你要在跨国公司里面突出出来，同时你帮助这个公司在中国发展，联想是一个中国的公司，要想去世界发展，你要有全球化的视野。我觉得长江是在中国的，我们的策略应该是最全球化的，在这里，我们的学生上我们MBA课程的话，我们将有近一个月的时间会带着学生去纽约、伦敦上课，我们去华尔街上课，这是全球的教育，我们的教授都是在美国顶级商学院拿过荣誉与学位的。

李学宾：我们现在长江打造了一个全球的教育平台，来从学生力、思考力、沟通力培养企业需要的核心人才。接下来我们IBM大中华区人力资源培训部主管黄葵女士，IBM对人才的是非常大的，包括IBM自己有一个非常庞大的培训体系，我们培训体系中有哪些特制？

李学宾：感谢黄总的分享。应该说很多成功企业的背后是离不开核心人才，有一些做不成功的企业确实也出现了一些问题，它更多的是使用人，而不是培养人，这是一个平凡的公司和伟大公司的区别。下面我们请诸剑石。

诸剑石：联想是走的很快的，很超前的公司，我今天类似与九牧王比较典型的家族企业，我想需要什么样的人才。跟IBM、联想的高管讲的一模一样，我们需要什么样的人才？一定是沟通能力，这个沟通能力是两个纬度：就是跟领导沟通，跟下面的沟通，我们觉得这是基本功，如果没有这样的基本功很难在典型的家族企业里面是生存。就如在类似九牧王的家族企业它的文化是从一个工业性思维的企业逐步转向零售的一个企业或者品牌运作的一个企业，它有一个过程。所以，我们希望我们的人才具备非常高的一个情商，沟通能力，不是一点就爆的。

其次还有一种沟通能力是指，当你拿到数据，当你拿到一些业务的信息，有没有这样的能力去把它从比较杂乱文章的组织体系里面抓取我们有用的信息。然后来帮助我们企业更好的做一些决策有效性，提升我们的管理效应，这是一种沟通能力。

有很多人才，我们也可以从清华、北大招一些本科毕业生，但是少了这样的逻辑的一种思维体系的训练，或者说，他没有一个很好的功课背景，或者人与人之间的交流比较少。

第二点类似这样的家族企业，我们需要快速学习能力这样的人才，可能会比普通的，比如说某些民营企业这样的人才，这样的企业希望的人才是复合型的人才，第一、我是叫你过来做一个体系的设计和实施，它的期望是这样的，你既要来设计我的体系，然后又要来帮助我实施这个体系，成熟的民营企业或者外企需要的人才就是一个螺丝钉，你过来之后帮我本本分分的做好就可以了，或者做好户外的公关就可以了。但是家族企业不一样，所以我们为什么需要MBA的学生，在各个方面特别在体系建设方面需要下苦功夫的一个原因。

第三、我们需要这样的人才，在面试当中我们会有一些压迫性的，给你高压的，为什么？因为我们想看这个面试者不是说你承受压力有多大，是你的心态。民营企业特别是家族企业，他追求的两个纬度，一个是你对企业的忠诚度。你有没有这种心态到我们企业，压迫是看你的性格，很有可能你面试的问题回答很正确，但是我们会反向的挑战，你这个不对了，这个时候看你的性格，是不是有包容心，是不是有耐心。现在我们逐步、逐步80后已经踏上工作岗位，这一段的学生也有MBA毕业的。我们的三个维度第一是，沟通，第二是体系建设学习的能力，第三有没有抗压的心态。

我们刚才李总讲的，民营企业现在也要转型，跟群众化之间的关系是什么？这跟我们主题需要什么样的人才，我快速表达我们的观点，首先第一、全球化对于家族企业来讲，它是一个必须去面对的问题，跟联想和IBM还不一样，我们受到全球化的冲击来自于国外的品牌不断的进入中国的品牌，占领了我们的消费者，占领我们的渠道，甚至到了二三线，服装举例我们受到了优衣库，ZARA。对于我们这样的企业，我们怎么把全中国的资源整合。这是我们有分阶段的，比如说我们要把我们中国的上游资源怎么去做整合，我们一直考虑。这个时候，我们需要的人才就是说不能只局限于我们自己本行业，你平时要更多关注整个产业链的发展。不可能在让我们的某一个员工，当然我们的员工分等级，如果低层员工是可以的，如果做到中高层就要有开拓的思维，这个也是我们很需要的。

其次，我们也需要有需要一部分人才影响我们原有的家族企业，我们有家族传承，组织发展和职业经理人之间我们这边是什么样的关系，我们一直是研究，这个时候我们更需要的人才就是说，把原有的思想转向我们服务的思想，原有我们中国是一个制造基地，我们现在也有了品牌，也有了零售渠道，也有了我们的产品，怎么样把我们的垂直整合的供应链体系往服务方面去转，获得更大的利润的价值。这样的人才我们也很渴望。然后，把这些复合型的人才做一个好的梯队建设。谢谢。

李学宾：我觉得还有一点更重要，就是实践。长江商学院在培养我们实践的学生有没有一些模块和方法。

夏莲：从我个人的角度提供一些体会吧。对刚刚几位老师谈一系列的问题。大家对传统MBA的教育理解是一个系统性的商业和管理的教育，实际上MBA的教育远远超过这个层面的问题，这里面尤其我们长江MBA项目特别注重软技能的培养，第二、全球的视野，第三、有一个前瞻的思维，有一种长远眼光的。在这个过程当中，这个实践其实贯穿所有这些环节的，比方说，举一些离子，我们软技能的培养，在学术课程之外，我们还有一个课程就是个人发展的课程，这个课程强调几部分，在我自己的定义里面，首先你非常正确的一个心态，你的价值取向要是对，这个其实是一个很有学问的功夫，你让年轻的学生有一个非常正向、积极、乐观的心态看待所有的问题，能够主动提升团结周围调动资源的能力。

第二、发散论，把我自己塑造什么样的人才，第三、比较具体的技能环节，我们怎么开发和提升。在这个之外我们个人开发课程里面，就是你性格的打造，包括刚才提到的抗压能力，能够坚韧不拔，有耐心的，特别在我们快速发展的社会，这个机会那么多，你有没有这个定理，有没有学习的能够。最后长江商学院也是特别强调，我们是整合资源的能力，我们也提到这种，我们的学生在这块可能有比较大的特色。因为在这个社会里面，现在很多事情不是一个人完成，强调团队的合作，在这个意义上，我们要培养的人才，能够真正是整合周围的力量，能够塑造一个团队，以团队协作的方式去前进，所以在这方面我们有很多的强调。

第二点，国际化方面，刚才李总谈的时候，我们的MBA同学里面，大概有20%是一个海外的学生，这里面有欧美来的，亚洲、南美、巴西都有，包括澳洲也有，这些人放在一起其实就产生很多奇妙的反映，他们大概14个月学习在一起，生活在一起，他们组成学习的小组，需要做一些项目，这个时候有很多、很多很有意思发生，举个例子，我们再度2012级的班，去年11月的时候同学自发组织一个全球论坛，学校给了这个平台，给了所有的帮助让他们去做，让同学自己立的这个事情。9月份有同学提议，10月份搞，其实前面花两个月的时间沟通，摩擦、冲突、磨合，大概10天的时间才把这个事情搞出来，前面大量的工作，不同背景来的同学有一些碰撞国外的同学偏向我把这个事情做成，我盯着这个目标，中国的学生可能更多去考虑不同德人有不同的想法，有不同的追求，不同的考虑，能不能更多去调动大家团队的做事情，这种非常多。这个事情非常好的完成了，完成之后发现很多班级里出现文化的差异，我们学校做一个什么事情，我们把学生放在一起，给学生一个畅所欲言的环境，这就是一个集体沟通的过程，过程发现不同的人有不同的文化背景，我们能不能求同存异，找到一个目标，然后让大家有一个包容。我觉得国际化的打造这种跨文化的管理能力，不是教你一个什么方面，你拿过来教你12345就完了，真的是让你技巧的转变，跟国际同学慢慢的沟通和交流，跟他们交朋友，跟他们从事具体的工作才能磨炼出来。

最后一点我讲前瞻性，这也是我们刚刚几位企业的老总都提到，要找到高企业的人才，很多基础的动是对过去历史的一个总结，最关键是有一个前瞻的思维和能力，在这块，我们商学院也特别强调这块，我们必须，在我学术里面，在研究领域里面都提出很高的要求，大家知道长江商学院有个协各个领域的领军人物，让这些老总过来做很多的分享，给年轻的同学，通过这样的导师计划，让老总跟年轻学生形成一对一的小团队，形成导师和被辅导的关系，真正把一线的经验分享给我们年轻的同学。

包括我们有国际化的学习平台，也强调我们要走出去，知道全球领先企业想什么问题，我们长江商学院希望知道，我们的国有企业，我们的民营企业他们面临，就是前10大他们最需要考虑的战略问题是什么，然后我们把课程作为创新、改革，迎合企业前瞻性的考虑。

我听几位老总的考虑，我们大家的目标是一致的，我们从各个角度发展培训、识别年轻的人才，使得他们能够具备这样的能力。刚刚李总编提到实践性的问题，我们长江上学员MBA项目，MBA学习不是一般意义硕士的学习，不应该是纯理论，纯学术的，你知道那么多的定义也好，其实只是也一小部分作用，更多怎么样通过你自己的时间的过程，把这些理论的东西真正渗透到你的行为，改变你的思维模式，很多课程的考试，不是你答一个笔试，很多是通过小组考核你的东西，同时我们课程设计里面，有去到企业里面做咨询项目的模块，专门留出来时间让我们同学到优秀的企业里面，真正跟企业的高管一些合作去做一些事情，让他们在课堂学到的东西运用到实践当中。谢谢！

李海涛：我们商学院，我们的任务是说让我们的学生更好的认知他们到了你的公司省你们很多事情。因为我们项目比较小，50、60人，我们对每个人有更多时间的关注，我们请来非常资深的CEO，给我们同学做个人的展示，你在一个公司IBM前100天怎么做，怎么在这里面找到你的位置，怎么在里面发展？

李学宾：非常实在的帮助。他们在商界真正实战过的企业家，对一些同学有很好的帮助。今天也非常有幸我们特别请到了余菁维先生，大家对GMAC已经很熟悉了，您也简单介绍一下。

余菁维：今天很高兴能来到长江商学院的现场，跟各位企业的高管，跟商学院的院长、主任，还有媒体方面的沟通。我来介绍一下GMAC，三句话GMAC是全球商学院的学会组织，我们有208年的会员院校。第二、GMAC有一个全球的平台，MBA点COM，这个域名是非常有影响力的。第三、GMAC致力于提高全球管理教育质量的机构，我们会研发GMAC考试，我们会研发领导力的软件。我们这个产品的研发整整5年的时间，全球的商学院告诉我们GMAC说，一个硬技能衡量的指标，它是一个考核一个人的分析能力、逻辑思维能力。但是商学院希望再做一个对人才的培养，或者筛选的时候希望找到一个工具，能够帮助一个人衡量软技能，前面几个人提到沟通的问题。我们就花了很长时间去找合适的工具，去来衡量人的软技能，首先我们定义软技能，当然我们找到很好的合作方，今后我们经过长时间的寻觅，经过市场的扫描之后，我们找到了一个全球比较杰出的合作方，在全球被很多500强所认可的，因为它的数据积累，以及数据积累之后公众业绩的对比，还有硬科学的认证，最后我们跟他们合作，跟他合作之后我们定义软技能，所以我们找到了全球900家的公司就是做HR，以及商学院做调研做研发，来定义这个软技能，为什么用？有一个很小的故事，EQ这个词是一个版权保护的词。根据我们的研发，我们定义10个，简单的说，比如说创新，运营的思维能力，决策能力，战略的眼光，战略的自我意识，容忍力、驱动力，人际交往自觉性或者人际交往的知觉，对别人的尊重以及合作，这是我们根据调研之后很认真的定义的10个板块，在这之后，我们定义之后，我们当然把这个产品，先把评测的模块开发出来，然后每一个，我们说参加评测的人，比如说长江他们为自己的MBA的同学不仅是全职还是兼职的同学都做一个评测，评测不是这个产品最终的目的，一个人知道自己的创新是（听不清楚）我们给他一个非常具体的报告，假设你的得分是4分，这个到底意味着什么，这个报告里面告诉你，你的（英文）4分，它的意义，它的内涵，或者你在日常商业的行为中，你的行为趋势是什么？我给大家举个例子，我们（英文）是人际交往的知觉，我给大家举个例子，假设一个人得了1分，这个人看到一定会很心灰意冷，其实并不是那么回事，我们给他的一个报告是这样的解释，您可能会非常的直接给尖锐的批评或者反馈，第二、你可能不太会在意别人的感受。第三、你可能比较乐于接受别人的（英文）执行项目，不会主动提供自己的（英文）我们对自己的沟通进行一个详细的定义以及报告，报告之后对一个人其实并没有完全的解决它的问题，所以，我们有很明确的，或者很具体的行动计划。行动计划包括三个板块，你可以不做什么？你可以做什么？以及你应该继续做什么？然后我们有一个非常强大的资源库，这个资源库是完全免费开放的，里面包括300多项资源吧，这个资源库的内容完全是学习性的，包括文章，包括优秀的商业书籍，包括视频，绝大部分的视频都是高管的视频。

我们相信这样比较完整的工具，能够填补一个空白或者企业HR方面的空白，能够把评测和学习、报告以及行动计划系统的结合再一个网络平台下。所以，我们很高兴有这样的机会，能够帮助中国领先的商学院，能够跟国际接轨的机会。

李学宾：下面我们把时间改给郑勇先生，你作为一个点评。

郑勇：参加这个活动就是作为一个简单的采访，没有想到让我坐到这个圆桌的边上，作为第三方点评来说，我不敢当，但是我想既然坐到这也谈一谈我对长江商学院的一些看法，说起来跟长江商学院还是比较有渊源，在01年的时候，长江商学院北京的总部还没有建成的时候，我有幸采访了院长，当时在东方广场西侧的一个办公室采访了院长。当时谈了很多，通篇的文章是审来改去的。当时印象最深得夏院长作为李嘉诚先生投资的一个非盈利的教育机构，有很多、很多的海外教授资源，其中就提到有一些兼职的老师，比如说郎咸平、称职过）当时请他们到中国来讲学，确实不容易的事情。

长江商学院在北京最早招MBA，MBA开始招生的时候，当时负责MBA招生的是第一任主任是李主任，当时为了招生，确实接触的更频繁了，我印象当中咱们长江商学院出了门前面是一个水池，今年参加活动的时候找不到门在哪了，这是好多年没有跟长江商学院的联系的原因，其实这个原因也是反应了当前MBA教育的一种走势，在本世纪初的时候，MBA教育刚刚引起关注的时候，有各种各样的选题，有各种各样的报告，各种各样的关注。我记得当时有很多MBA毕业的学员职业在自己的名片上打上MBA，现在基本上都见不到了，当时确实人才以稀为贵。说明经过这十多年的发展MBA的教育已经从新兴的教育方式变成一种常规的一种教育方式。那么，刚才看到赞歌这个主题，作为长江商学院来说，从它的创办支出可以就是引领国内MBA的教育，为什么？当时包括北大、清华等等，他们要参加MBA的连考，而长江商学院是直接考试。我们跟国内公办学校的管理办法是不一样的，我们要走自己的一条道路，十多年过来长江商学院确实走的非常成功。

说到MBA教育，在06年的时候，我参加了清华经管学院的（青梅一期），当时讲的内容我不一定能记得住，当时让我印象特别深的就是（树到是）这块。现在是怎么样的（是）里面，然后把握住一些发展的规律，然后运用到一些技能，实现自己的价值。我想，刚才各位企业的领导包括咱们李老师和夏老师都谈到了人才的需求和人才的培养方向，我想还是夏院长给我最深的印象，当时长江商学院招生夏院长是亲历亲为的，有一次在大教师里面有一个留学回来的女生问夏院长，我是一个海归，我如何到国内的企业发展并取得成功？夏院长跟他说，你要想取得成功的话，你一定要从一个海归变成一个土鳖。现在中国有招商引资型变成智力引进的转变，包括国际化的需求也越来越大，我想还是把夏院长这句话再引申一下，无论你是海归还是土鳖都要变成一个海鸥，不仅在中国发展，也能在海外发展。

李学宾：夏主任说到这一点，我们请李海涛院长发布一下长江2014年一些招生的政策。

李海涛：找工作是MBA最关心的事情，找工作是秋收一样，最关键的时候是播种的时候做什么，我今天稍微介绍一下MBA项目，我们希望通过我们的MBA课程能够给你一个好的准备。使得你在找工作的时候不要发愁了。

长江商学院简单介绍，很多人对长江不是很了解，有的时候说湖北有一个长江大学，你们跟他有什么关系，没有任何关系，长江商学院是刚才郑先生说的，是2002年11月份是由李嘉诚基金会出资建立的，我们可以说一个商学院它的建立人代表着它的开拓者李嘉诚先生是一个成功的商业领袖，不仅是自己做很多钱，而且为社会做了很多事情。所以我们长江商学院要做这些方面。

长江商学院有很多的优势，我们不同点在什么地方？如果简单的介绍一下我们有四点：第一、我们商学院的教授是来自于全球的。如果在中国甚至在亚太地区你看商学院教授的背景，他们教育的程度，我们很多的教授在中国长大，有中国的背景，所以对中国的市场有深刻的了解，我们是唯一的在亚洲的商学院，在伦敦、纽约、香港都是有我们的学校。

介绍一下我们的团队，我们现在有30几位全职的教授，我们这两位教授是耶鲁大学的正教授，来到我们长江商学院的郑教授是来自哥伦比亚大学，我们可以讲很多，有这样经历的教授太多了。所以我们是一个真正意义上有着世界级教授的团队，并且他们在海外有教书的经验。

我们中国的市场了解也是非常独到的，在长江商学院我们有案例中心，在过去十年历已经开发上百个中国的案例，如何再处理政企的关系，我们有各种各样的长江的研究中心，研究关于中国的经济、金融、管理等各个方面。

我们跟很多的商学院有很多合作的关系，所以我们的学生不管从教授方面得到教育，而且跟全球的（英文）我们北京的，我们有上海、深圳，我负责MBA在职金融MBA的项目一我们在三个城市都有我们的开班，同时我们在纽约我们有（英文）我们在伦敦，我们作为MBA项目非常独特的地方，我们的MBA同学可以去海外（英文）今年我们就去。我们的同学在纽约独立的举办了关于在中国做（英文）吸引海外的同事，在硅谷我们做了长江的创业论坛，有很多当地的人参加，大家看到同学独立学习的能力。

我们的项目是这样的，在过去十年我们有500个MBA的校友，有25%是国际的市场，有非常好的教育背景，我们有一个学校是本科，所以我们积累了很多优秀的年轻人到我们这里上MBA，我们也有过去几年发展的在职的MBA，我们也有超过500人，就职于跨国公司的在长江上课。

另外，我们在长江过去十年历打造一个非常高端的品牌给EMBA，给CEO来学习的平台，我们有一些统计，长江的这些EMBA和CEO他们的企业在11年，他们11年的总产值超过一万亿美元。

我们还有理论实践的结合，通过咨询的项目，我们长江做咨询项目得天独厚的优势，我们有很多像九牧王的这样的，我们有校友的企业，各个企业的CEO和高管，所以我们同学有非常好的机会真正把他们在教师学的东西在实际当中应用出来。我们后面有各方面强化专业的选修客，

我们结合中国市场的案例，我们有很多行业的高管来分享，我们有联动，我们MBA跟FMBA、EMBA一起上课，我们也会跟中国领军的企业进行战略咨询管理的项目。也有个人领导力的培养。我现在讲过，我作为教授，我承认我可以教知识，但是在公司里工作的软技能我是很差的，我从来没有一个真正的工作。

所以我们请到非常资深的，有过众多的经历的人，让他们能够像黄总一样，能够被IBM录取，录取之后如何找到自己的位置，如何发展自己的行业，我们会有这样的问题。大家很多的时候对长江不是很理解，长江有很高的社会责任感，每次一地震我们长江捐的钱是最多的。我们是一个14个月全英文的MBA项目，我们有海外的课程，有中国的文化，我们在中国领军的企业有做合作项目，我们今年跟欧洲的合作，帮助中国企业全球化，或者外国企业进入中国，对于今年新生，我们带你三亚帆船拓展，我们有个人领导力拓展项目。谢谢大家！

夏莲：谢谢海涛教授。大会邀请我再做一个结束语，我讲三点：首先非常感谢我们各位来宾，感谢我们的主编，也感谢我们各界的媒体的朋友们，来共同参与我们下午的探讨，大家也是怀着非常开放的心态，我们做了非常真诚的交流，我觉得这是非常好。第二、总结一下，我个人听了大家的发言以后，我今天主要围绕几个关键词，第一、全球视野，全球思维能力。第二、扎根本土实践的能力，第三、所有的人都提到要有一个全方面的软技能的开发和培训。最后说到一点就说健康的心态，这种完善的人格，以及这种积极进取的价值观，这些话题核心的关健词非常重要，第三点我感受特别深的一点，我感觉今天是一个非常好的开端，我们大家的目标和理想是一样的，为了全球的经济全球的企业去打造一批未来的精英人才，以前我们各自做各自的，商学院们低头自己做自己的，进去企业之后还要培训，我们媒体更多意义上是一个监督，是一个不断的挑战的角色，从今天开始，从大家各自努力的变成大家共同合作，某种意义上来说，我们作为商学院，要有自己的学习，要有前瞻性的思考，包括推陈出新的勇气和能力，同时也特别邀请我们企业界的朋友们和我们媒体界的朋友们加强我们之间的联系和沟通，我们要从自身作起才有可能为世界打造出新的人才。