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新华网广州5月10日电（记者 肖思思）一张普通光盘，一块面板、一个开关和马达，再加几条电线、螺丝和电池，就可以制作一个会避障的鼹鼠机器人……5月9日，一个别开生面的机器人创作活动在广东科学中心举行，吸引不少中小学生参与。据悉，该科普项目在日前开幕的第13届ASPAC亚太科学中心年会上荣获“创意科学传播奖”，这是我国唯一获奖的项目。
“创意机器人进校园”科普项目由广东科学中心与华南理工大学、广州市教育局合作开发，是广东省教育厅、科技厅和科学中心“展翅计划”的重要组成部分。该项目针对8-18岁青少年，自主开发出仿生机器人鼹鼠、仿生机器人飞蛾和龙舟机器人等创意机器人套件，利用这些套件，在科学中心及高校老师的专业辅导下，组织中小学学生发挥个人创意，亲手设计、制作机器人。
广东科学中心高级工程师韩俊说：“给学生最常见的元器件、电路板，让他们赋予机器人功能；鼓励他们用例如筷子、花生壳等生活中的原始材料进行外观设计，让他们自由发挥想象力，这很大程度上培养了孩子对机器人的兴趣。成本才100元左右，适合青少年日常进行开发。”
广东科学中心主任王可炜介绍，目前活动项目主要在广东省范围内的中小学广泛开展，项目开展两年来，已申请8项实用新型和外观设计专利，超过400家学校约46400学生参加过该项目，期间还举办了6期2000人次教师培训活动， 3期创意机器人假期特训营和1届创意机器人大赛，已成为广东地区颇具影响力的创意科学传播品牌活动。
前来参加活动的南沙第一中学高二学生高俊杰说：“生活中有很多很有趣的想法，我一直把它们想做成机器人。这个项目帮助我们实现这些有趣的想法。”（完）
(原标题：广东“创意机器人进校园”项目吸引近五万人参与)
本文来源：新华网
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王晓易_NE0011
