大爱珞珈——武汉大学半个世纪雷锋精神追寻之路

2012-03-01 19:56:11 来源: 新华网 举报
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新华网武汉3月1日电(俞俭、吴江龙)“梦想花开”女孩赵书影、“救护之翼”发起者卢章洪、全国无偿献血金奖获得者陶孝芳、三十年如一日关爱武汉藏族学生的退休教师杨昌林;被学生亲切称为“春哥”的教学楼管理员胡常春、师德标兵易栋……3月1日,珞珈山下,一批雷锋式先进人物聚首座谈弘扬雷锋精神体会,平常而感人的事迹拨动着在场每个人爱的心弦。

半个世纪以来,在武汉大学师生身边,有这样一批批雷锋式的人物,他们岗位平凡,但心存大爱,与雷锋精神同行,与时代同行,让雷锋精神在实践育人中不断焕发新彩。

珞珈校园涌动爱的暖流

2月26日,在武汉大学珞湖社区,一群年轻大学生正在忙碌着:有的正拿着小气筒给自行车打气,有的正在帮社区居民维修家电,有的正在和爷爷奶奶聊天……一张张青春阳光的笑脸,吸引着、感染着每一位路人。

看似普普通通的活动,武汉大学动力与机械学院“学雷锋小组”整整坚持了24年。24年来,小小的打气筒更换了一批又一批,打气的大学生走了一茬又一茬,但他们身穿的“红马甲”头戴的“小红帽”从未间断,修好的自行车超过一万辆。

时代的发展,社会的进步赋予了“学雷锋小组”新的内涵。目前,“学雷锋小组”又增加了关爱农民工子女和空巢老人、家电维修、节能减排服务等服务内容。

“上大学时,《学习雷锋好榜样》特有的旋律激励着我。”退休教师杨昌林说。34年来,他一直关爱在武汉的藏族学生,将超过三分之一的家庭收入用于关爱藏族学生,家中招待的藏族学生一万多人次,被藏族学子亲切称为“武汉阿爸”。杨昌林用爱和奉献,为藏族学生筑起“幸福之家”,让他们感受到亲人般的温暖。

“让身边的一切变得更美好,让更多的生命得到延续。”“救护之翼”发起者卢章洪这样说。2008年初,卢章洪在中南医院实习,经常接触被送到急救中心的患者,萌生了让更多人学会急救知识的念头。于是发起了一个专门提供急救知识和技能培训的公益组织——“救护之翼”,来自多所高校的学生和社会爱心人士200多人参加。他们编写出3本急救知识手册,录制了教学视频,建立专门网站;开展了170多场公益救护知识培训和讲座,面向1万多人传播自救互救知识。

“春哥”是武大师生对教学楼管理员胡常春的昵称。武汉大学思政系教授倪素香对“春哥”感受是:“热心肠是一种软实力。”胡常春每天勤跑腿、勤问、勤检查,管理的教学楼没有发生任何安全责任事故,师生停放的自行车从未有一辆丢失和被盗;每天师生走进的教室都是整齐干净。

一个个“活雷锋”就这样在武大师生身边,为他人默默地服务着,奉献着,成为涌动在珞珈校园的时尚潮流。

爱心汇聚,温暖传递

榜样的力量是无穷的。在武汉大学,雷锋精神不断在汇聚,也以不同的方式不断传递着。

作为一名普通医生,桂希恩教授深知爱是减轻艾滋病病人痛苦的良药,数十次到偏僻农村调查艾滋病疫情,将艾滋病人接到自己家中同吃同住,以良知和责任传播爱心。“青春红丝带”行动是武大学生在学习桂希恩精神组成的志愿服务组织,每年由数百名青年志愿者组成十几支小分队奔赴艾滋病高发区开展宣教活动,他们用人格魅力感化身边每一个人,让更多人汇入爱的洪流。

90后大学生赵小亭,有着天使般的笑容和心灵,她上大学后每年都主动申请到贫穷地区进行爱心支教,却不幸将年仅20岁的生命留在了偏远的贵州山区。在爱与奉献中,“支教玫瑰”诠释了生命的芬芳。如今,每年暑期有近百支“小亭爱心支教实践队”从珞珈山出发奔赴支教一线,用行动传递小亭精神。

一花独放不是春,万紫千红春满园。武大师生在普通的岗位上与雷锋精神同行,做出了不平凡的事迹。

李可欣,一个休学到山村开展“种太阳”关爱留守儿童入户支教活动的女孩。从最初一个人休学单打独斗,到现在发展为包括武汉十多所大学在内的2000多名大学生志愿者。他们定期赴山区帮助4000余名留守儿童,累计志愿服务时间近576.2万小时。

“只要有能力去做就一定去做。”文学硕士陶孝芳纤弱的身姿,细柔的声音,难以想到她先后献血38次,是全国无偿献血奉献奖金奖获得者。她的爱心行动感染了周围的很多人。陶孝芳陪很多同学去过血液中心,很多同学也陪她去过,她所在的单位一半以上同学加入无偿献血队伍。

“建立常态的志愿服务体系,不是一时一地爱心活动。”经济与管理学院2009级硕士生赵书影表示。她发起的“梦想花开”志愿服务,吸引了越来越多的志同道合者,在恩施山区11所贫困小学建起现代化的“艺体教室”,对当地孩子进行互动式音乐、美术、体育授课及心理辅导,培养孩子的兴趣爱好,为大山里的孩子提供综合素质教育。

武汉大学党委书记李健说,从进校起,武汉大学的学生就具有两种不同的身份:一是大学生,一是志愿者。目前,武汉大学每年参加社会实践和志愿服务活动的大学生达到3万多人次,有超过1.7万名大学生注册为中国青年志愿者。

“把别人的困难当成自己的困难,把大家的快乐看成自己的幸福。”与爱同行,让爱传递。从教师到学生,从管理干部到后勤职工,从专家学者到辅导员,用大爱诠释新时期的雷锋精神。

雷锋精神成为永不褪色的校园坐标

杨昌林、桂希恩、赵小亭、胡常春、李可欣、赵书影、“学雷锋小组”……武汉大学校园可谓“群星灿烂”。一所大学何以英模辈出,群英荟萃?这离不开大学精神和大学文化的涵育。

武汉大学校长李晓红说:“大学精神虽然无形,却是永恒的,这也正是一所大学经久不衰的独特魅力和生命所在。”

“全国道德模范”“全国自强不息大学生”黄来女曾感言:“是 自强、弘毅、求是、拓新 的武大精神给我支撑和激励。”

“我只是做了一名医生应该做的”,这句朴实的话,却体现了“人民医学家”桂希恩为医为师的境界和责任。

“我想去贫困山区支教,知识是改变孩子的唯一希望,我想去帮帮他们。”赵小亭支教的理由同样简单,却一直是这个90后女孩执着追求的梦想。

尊崇榜样、汇聚爱心源于武汉大学长期的文化自觉。在武汉大学也形成了人人关心典型,尊重榜样的良好氛围。黄来女在校期间,学校给予其悉心关怀和无私帮助,帮助她顺利完成了七年本硕学业并找到了实现人生抱负的理想工作。为支持杨昌林更好地开展援藏工作,延续“西藏故事”,学校为西藏学生的“武汉之家”提供了一套面积更大的用房。

李健说:“雷锋精神是一种担当精神、奉献精神、助人为乐的精神。多年来,武大师生将这种精神不断内化为学校的核心价值观和大学精神,并不断发扬光大,这是珞珈山群星璀璨的重要原因。”

netease 本文来源:新华网 责任编辑:王晓易_NE0011
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