[导语] 这是一家研究型商学院，这是一家主要为上海本地经济服务的商学院，这还是一家培养有包容心精英和企业脊梁的商学院。有评论指责商学院已沦落为富豪的交友平台，那么商学院究竟是什么？又是怎样为企业家创造幸福感？本期《问答商学院》专访同济大学经管学院院长霍佳震，为您一一作答，敬请关注！

第一节 同济经管定位为研究型商学院

网易财经：霍院长您好，同济经管学院为什么定位为研究型商学院？

霍佳震：大家知道商学院的国际化，包括培养具有战略眼光的企业家，都是当今商学院的一个非常重要的任务。在国际交往当中，如果只是一个教学型的商学院的话，国外很多好的商学院，可能你连交往的机会都没有，因为你不在这个层次上。

就比如，我们最近通过了EQUIS认证，其实在全世界只有142个最好的商学院，通过了这个认证。这样的话，绝大部分都是研究型的商学院，这样我们在国际交往当中就非常方便，整个学院在国际上地位的提升，也是大家可以看到的。

至于说为什么做研究型商学院，还有一个原因。我们要培养我们的企业家，具有战略眼光的企业家。如果我们一味地引进西方的理论，因为管理学、经济学，是从西方开始传入中国的，我们如果一味地引进的话，我们整个中国的经济发展的进程也不允许。

我们企业家也创造了很多新的管理模式，所以才有中国最近三十年来的迅速发展，我们管理学界如果不对它进行及时地总结，上升到理论，我们在世界的管理学说之林里面就没有自己的地位。

同时我们不能用我们自己的理论引领企业，包括企业的人才向更远的目标走的话，将来也会发现有瓶颈的，所以在我们商学院不仅是教学，研究也是非常重要，这就是为什么定位在研究型商学院的原因。

第二节  主要服务于上海本地经济

网易财经：如果说做研究型商学院是教育办学的内在要求的话，那么有没有外在因素对同济经管的办学定位产生影响的？

霍佳震：商学院要办好的话，区位是很重要的因素。我们落在上海这个地方，实际上就要为上海的经济发展做出自己的贡献。再说远一点，你像斯坦福，可能就要为硅谷来培养人才，伦敦经济学院，它就是为伦敦的发展，为伦敦的经济提供了服务。我们最近统计了，经管学院五年来的招生情况和学生毕业之后的情况。

五年时间，进来的人20%考生是来源于上海，80%来源于其它的省市，或者有些是国外的学生。毕业的时候正好倒过来，20%到全国各地或者到国外去了，80%则留在了上海，实际我们就是在为上海的经济，为上海的发展来做服务。

另外在研究上，同济是一个工科背景的学校，它的商学院跟上海的经济建设也有千丝万缕的联系，我们把很多研究成果直接应用到上海的建设上。比方讲，世博会大家知道，这是一个比较大的项目。这个项目的总管理师就是我们学院出去的。

网易财经：既然主要为上海本地经济发展服务，那同济经管在学科教学中可有哪些针对性内容？

霍佳震：上海的定位，从国家战略上来讲是四个中心，经济、金融、贸易和航运这四个中心。所以我们整个的学科群，这么多的学科，我们把它归纳成三个板块。第一个板块，我们叫工程管理。因为中国正好在建设期，很多大工程的技术都没有问题的，但管理存在很多问题，这个我们是作为一个板块，应该讲现在很多已经运用到上海的一些重要的项目。

第二个板块，我们叫城市管理。一个城市怎么来管理，它其实是很有讲究的，中国正好又处在城市的发展期。我们李总理也说，要进一步发展我们的城镇化，所以未来二十年，中国的城镇化建设道路怎么来走，城镇怎么来管理，它首先是在设计阶段，你是不是有一种思想让可持续发展的思想能够融入在这个里面，在运营阶段你怎么来管理这个城市，其实在这个方面，目前来说商学院想的还比较少。

我们五年前注意到了，所以我们构建了我们第二个板块，就是城市的一块。第三个板块，我们叫服务经济板块。大家知道，在发达国家现在它的服务业占，无论占GDP的比重，或者是占劳动力的整个比重其实都有达到70%，最发达国家都达到80%的比例。但我们国家来看，就40%左右。上海我们也算了一下，这十几年平均也就40%左右，一直没有提高，所以这一块是大有发展的。

就这样算的话，还有30%到40%的点还可以发展，所以空间非常大。而我们定位在无论是金融中心也好，贸易中心也好、航运中心，它其实都是服务经济，所以在这块上我们有自己的设想。

其实我们现在也是盯准了一点，就是对期货这一块的研究。因为上海你知道，其它几所高校都已经对金融这一块有了前期的布局，我们要做一些差异化的发展，所以在这一块上我们已经跟国外的一些高校联合做了一些前期的研究，跟浦东陆家嘴他们也在联合做MBA学生的培养。

第三节  同济经管三大培养目标

网易财经：现在国内商学院的发展很快，竞争也很激烈，没有办学特点的话就很容易被淘汰。那么，同济经管的办学特点是什么？

霍佳震：我们的培养宗旨是，要培养有包容心的，有一些技术背景的、社会的精英或者社会脊梁。这句话其实可以分成三句讲，第一就培养有包容心的学生。

所谓包容它有三层意思，第一层他是要能跟环境友好相处的，就是他要有一些可持续发展和社会责任这个意识在里面，这是第一层意思；第二层，这个包容是指能够包容不同文化、不同民族、不同国家的一些理念和一些行为，这样的话在你的将来的职业发展当中，整个的跨文化的管理当中，你就会有优势；第三个层次包容是指，我们个人与个人之间的包容，因为人接触久了，他其实就会产生很多矛盾，我们培养学生，就个人来说他也要有一个包容心。

所以这个包容我看就是有跟环境的包容，有跟民族文化的包容，也有个人的包容。第二个我们要培养有点技术背景的，这就跟同济的一个大环境有关系。同济是一个工科为背景的大学，所以我们希望我们培养的管理和经济人才能够懂一些技术，都要有些技术背景，这样他们在解决问题的时候，更能深入到本质。

第三大的方面来说，我们就是要培养一些社会的脊梁和精英，这句话怎么来解释？很多商学院说，都说他们是培养商业领袖的，我们觉得一个企业，一个组织，可能领袖只有一个，但是企业需要很多人干出来的，它应该有一批脊梁来为他这个企业的发展做出实质性的贡献，所以同济要培养一批脊梁，只有踏踏实实地做好这个脊梁，才有可能做成一个领袖，所以我们的目标就是，首先要踏实地来做好这个企业，然后再来想下一步的这个问题。所以我们这是从理念上，有一些自己的具体的想法。

第四节 跨国合作MBA三大原因

网易财经：去年，同济经管开办了国内首个中印美三国合作的全日制MBA项目，为什么要选择印度和美国合作？

霍佳震：其实开办中美印三国MBA，是有一个历史的过程。这就跟我们的宗旨，包容这句话相适应。我们从五年前就注意了包容的价值，所以我们每年，现在大概在国外的学生四百名，过来的学生也是四百名，那么第一层次是交流生。

这些交流生，他在年轻的时候到国外去看了，去听了，也去实践了，他对不同的民族文化就有一个感受，切身的感受，将来为他更加包容就是奠定了这个基础，这是第一个层次。第二个层次，我们就是强调了在学生当中，特别本科生当中，他如果能够会两门语言，那将来他的成长会非常顺利，非常有竞争力。第三块是讲，我们就是要让不同民族，不同国家的学生能够在一个课堂上来进行上课。

我们办的第一个是中德班，三十个人来自于德国，三十个人是来自于中国，这样的混合班，六十个企业家一个班，然后一半的课程在同济，一半的课程在曼海姆，这样来上课。正因为这种模式非常成功，我们又做了中印美这个班。

我们是半年在中国读书，半年在印度读书，另外的半年在美国读书。可以说这两个班在MBA、EMBA这个圈子里边，同济是国内第一个这样做起来的移动课堂，而且是成批量的学生。

第五节 学院设立基金支持学生创业

网易财经：同济经管MBA的学生在毕业之后，创业的比例有多少？

霍佳震：我没有做过这个统计，应该说同济的学生毕业出去有不少的同学都有创业。而且就我经管学院来说，现在有二三十家上市公司的老板，是通过他们自己的创业来做到的。举例子的话，我最近刚刚去拜访，在深圳，也是在我们国家第一个房地产中介上市的公司，世联地产，他的总裁就是陈劲松，就是同济的本科，同济的研究生毕业的，。

网易财经：同济会给这些想创业的同学一些什么帮助？

霍佳震：我们觉得最能够成功的一批学生，应该是在MBA这些学生，因为中国的MBA是规定要有三年的工作经验再来考，至少有三年，这些学生都是摔打过之后，他思考过之后，又学了一些理论再来重新创业。所以我们学院对学生有一个专门的创业基金，由社会各界，包括我们自己的老师来进行评分，择优录取，每年都有，来资助他们进行创业。

第六节  商学院不是富豪交友平台

网易财经：国内有不少批评商学院的声音，说它不是一个学习的地方，而是变成了一个富豪们交友的平台。您怎么看？

霍佳震：我觉得应该是个别现象被媒体跟社会放大了。应该讲，这个问题背后隐含的实际主要在MBA、EMBA收费以及教学质量问题上。其实应该讲，中国的一些好的商学院都非常地努力，在二十年的时间里边，做出了非常大的一个进步，或者讲一个飞跃。大批量商学院真正已经达到什么程度呢，在跟国外的商学院已经在正面地冲撞，成绩是主要的。

至于收费这个问题，其实也有很多商学院是为了证明，我这个商学院的水准，已经非常接近欧美发达国家好的商学院，所以我的学费也要赶上这个水准，其实都是出于一个好心，要快速发展，我觉得是这样。

但是可能是，中国经理层的平均收入可能没有很好的注意到，也可能跟我们整体的国民收入水平，跟GDP的增长率等等这些因素，没有很好的挂起钩来，可能是比较着急赶上发达国家最一流的商学院，可能就大家会认为这个学费高，是不是就是给那些富豪们搭建一个平台或是什么。但原本并不是这么一个意思。

第二是讲到质量的话，我看很多一流的商学院，包括比方长江，请的师资都是非常好的。长江商学院的项兵院长，我们也是很好的朋友，我看他在请师资的时候非常用心，而且国外大牌教授，他甚至这样讲，你要到我这里，你必须拒掉你那边的，甚至哈佛的这个职位。

你必须要辞掉那边才能进入我这边，所以他们也是下了非常大的决心，用好的师资来培养学生。现在的话倒是倒过来，我觉得我们的学生的水准，在一线的这些企业家，他原来所受的教育是不够，有很多人可能就是小学文化，他是一线上来，自己打拼上来的，他现在有钱了，要来做这个事，他可能在当中自学了大专，后来又自学了本科等等，但这个我们不去评论他。

但是他现在真的要来科学的管理，或者要来听一流教授讲授的理论，所以这之间可能会有一些冲撞，包括理念上的冲撞等等。

所以的话，这个平台一方面是教学，另一方面因为学生在这方面可能有些差距，可能他们就认为这是一个交友的平台。现在越来越年轻的一些企业家，受教育良好的这些企业家去读EMBA的这个课程了。那这种现象会越来越少，而且会形成一个良性的循环。

第七节 商学院为企业家创造幸福感

网易财经：从去年到现在，幸福感这词一直很流行。那么商学院可以为企业家创造幸福感么？

霍佳震：商学院现在强调，有社会责任感，可持续发展这些理念。如果我们把它们贯穿到这个企业行为当中去的话，我相信他的这个企业也会做得更好，他自己的幸福感也会更强。

比方讲，我们要开一个工厂，我们在商学院里就要评估，就要教你要评估，对当地的就业你有什么影响，对当地的环境你有什么影响，那么这样就促使企业家也来思考这个问题。比方讲，你这个企业原来非常抠的，你把工人的工资压到当地最低价，甚至你觉得他们现在是买方市场，你可以把这个价钱无限压低下去，这样你就可以赚更多的钱。

但是从我们商业理念来说，你把这个价钱压得这么低，其实它是有比价作用的，周围的很多看你这么低，我们也低，实际上你是降低了当地民众的幸福感。你一家的成本下去了，而且人家又是向你看齐，那么这个价钱就更便宜了，是有很多这种故事。其实我们的课程就是要教你，不能光看你这个企业的成本最低化，要看当地的生活水平是怎么样。

然后你这个工厂是很污染的，那么你要看你为当地百姓造成了什么样的影响，这个影响是大还是小，叫企业家自己来分析。他分析之后，他可能花更多的钱来防止这个污染，防止这个对当地人造成更多的损害。其实在这个过程当中，他自己的内心也开心了，否则他要受到良心的谴责。

其实不光捐款的时候，他觉得有一种幸福感，在做这些商业决策的时候，如果能够考虑到我们商学院的可持续发展，对社会负责任等这些理念的话，他的幸福感其实也提升了。

学院简介

同济大学经济管理学院成立于1984年，1998年与商学院合并为经济与管理学院。目前，学院汇集了同济大学经济类、管理类的主要学科，设有管理科学与工程系、建设管理与房地产系、工商管理系、会计系、经济与金融系及公共管理系，并在二级学科设有相应的研究所和实验室。学院现有教职员工243人，其中教授57人，副教授72人。

设有9个本科专业、14个硕士点、3个一级学科博士点、2个博士后流动站。目前在校本科生1700余人，硕士研究生（包括MBA、MPA、工程硕士、EMBA专业学位学生）和博士研究生6000余人。