本报记者 赵娜 北京报道
2月28日，中小学线上理科辅导品牌洋葱数学宣布完成总额超过1.2亿元的C轮融资，投资方是君联资本和腾讯公司。
中小学在线教育长期以工具和辅导两大赛道为主。值得注意的是，工具类赛道的头部企业作业帮和猿题库此前分别获得过君联资本和腾讯公司的投资。此外，腾讯还同时捕获了在线少儿英语辅导的独角兽VIPKID。
“互联网、AI已经不仅仅是连接的作用了。”靳文戟认为，随着人工智能技术的更广泛应用、新一代的孩子都是互联网原住民，互联网教育可能改变整个教学方式。
“未来我们一定会瞄准全科全学段。洋葱的学习模式是广义的、和学习者认知相关的，并不会限制在某一个学科，只是我们选择了从理科入手。”洋葱数学联合创始人兼CEO杨临风告诉21世纪经济报道记者。
在杨临风看来，所有的互联网产品、教育产品都要进化为互联网辅导。
拥抱互联网辅导
杨临风在哈佛大学念计算机课程时就对公益感兴趣，毕业后回国创办了乡村信息化教育项目“阳光书屋”，通过平板电脑和互联网为农村学校带去优质的教育体验。
“过去的10年中，整个社会、经济结构都发生了很多的变化。但不幸的是，我们依然看到很多问题没有变化，甚至是在加剧。”他也观察到，知识的传授方式没有变，大部分的老师依然在空降知识、大部分孩子的学习依然是被动的；优质教育的资源垄断没有变，数亿人对优质教育的渴求无法同时满足，规模化好老师的边际成本惊人。
2013年底，在继续运营阳光书屋的同时，杨临风和毕业于杜克大学生物科学、教育学和心理学专业的朱若辰，前创新工场“点心 OS”技术高管李诺共同成立了洋葱数学。
“数学是最抽象的一门学科。我们相信只要能把数学讲明白，再去扩其他学科都只会更容易。”杨临风说。
于是，这家教育科技初创企业从趣味动画的初中数学课程开始，以人机交互的智能化辅导方式切入K12教育。
区别于传统辅导，洋葱数学即时交互式的动画视频可以极大地激发孩子的学习兴趣，并且可以随时暂停、拖拽、答题、互动反馈，根据个人的思考节奏来学习。
“我们不能把教育变成游戏，这不现实。但可以通过游戏机制让学习的过程不那么痛苦、不那么反人性。”君联资本董事总经理靳文戟认为。
落地混合式教学
在中小学阶段，学生的日常学习主要还是在学校的课堂，而在探索未来教育的道路上，在线课堂与学校课堂之间也在前所未有地紧密合作。
“传统的辅导，比如学而思新东方，他们都是在学校体系之外，在课本之外训练学生的考试能力。” 在洋葱数学课程副总裁金政国看来，市场上其他的辅导形式和学校长期都是对立面，但此局面正在被互联网辅导打破。
2017年，洋葱数学还成立了人工智能实验室，研发适应在线学习场景的人工智能学习引擎，对学习数据进行智能分析与即时匹配。
产品方面，公司已完成在线辅导的闭环，实现了包括学习、练习、刷题、测试、诊断、人工智能即时辅导和成绩预测的完整学习体验。
洋葱数学并没有设置线下学习中心的计划，但正在为公立学校、辅导机构提供产品和服务。
为了确保学习效果，还与湖南教育出版社联合出版了同步辅导练习册。配合在线学习，通过纸质辅导书再次确认学生对知识的真正掌握，业内人士称之为沉浸式混合学习。
“这个时代的主题是混合式学习，对学生来讲，线上线下课内课外是一个整体，产品应该聚焦于提供优质学习体验、让学生沉浸在学习中、能够从学习中得到启发，进而按照自己的节奏、逻辑、以自己自信的方式去学习。”杨临风说。
探路商业化
洋葱数学的课程分为免费和收费两部分，其中，接近一半偏核心基础概念类的视频课程是免费的。
“我们的边际成本几乎是零，无论是服务一千多万学生还是一个亿，成本几乎没变化。”在杨临风看来，真正意义的互联网辅导不但能规模化，而且可以实现资源共享，极大地降低用户使用成本。
对于洋葱数学的市场空间，靳文戟分析，洋葱数学的人机交互课程是标准化的互联网产品，内容壁垒高，不依赖个体老师，可实现个性化学习和规模化，覆盖更广阔人群，尤其是三四线及以下教育资源欠发达地区。
公司方面披露的数据显示，公司拥有注册用户超过1400万，覆盖全国34个省级行政区、419座城市的6.3万余所中小学。
目前洋葱数学共完成四轮近3亿元融资。其中，公司在2014年获得晨兴基金会A轮200万美金投资，2015年获得峰瑞资本A+轮3000万元投资，2017年获得StarVC、青松基金领投、峰瑞资本跟投的B轮9700万元投资。
杨临风指出，整个教育行业最核心的收入永远来自于优质课程，家长愿意为优质的教育付费，而且愿意付特别高的费用。
根据团队规划，公司将在2018年拓展新学科的互联网辅导产品。对于是否会摘掉”“互联网”这个定语，杨临风说：“在我们的眼中，学习已经不分线上线下。”(编辑 林坤)
本文来源：21世纪经济报道
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王晓易_NE0011
