【英国《每日电讯报》网站12月4日报道】题：PISA考试：为什么上海学生如此突出(记者汤姆·菲利普斯)
露西·董和她最好的朋友埃米·朱每天早晨七点起床，吞下包子或面条，奔向或许是全世界最好的教育体系。这两个10岁的上海女孩在学校从早晨8点待到下午4点，每节课35分钟，其间有短暂的午餐和一堂班会。
她们的课外生活是一大堆培训班：英语、长笛、打鼓、书法、跆拳道、模特训练和合唱。
这两个女孩的梦想分别是当航天员和诗歌朗诵者，她们未来的生活多半不会容易。但是，她们至少将身处一套看起来报偿优厚的教育体系内。
本周，上海在国际学生评估项目(PISA)中二度夺冠。这项测试对全世界约51万中学生的数学、阅读和科学技能进行比较。
上海师范大学教育学院的孔令帅教授说，上海学生成功的秘诀在于融合“传统和现代因素”的方式。“传统”指的是“虎妈虎爸”望子成龙的心态，以及中国孩子很小就被灌输的观念：努力是获得良好教育的关键。
“现代”因素包括上海乐于不断调整课程设置和教学方法，重视弱校并把它们与优秀的学校配对，对外国理念采取开放的态度，把学生成绩与教师收入挂钩等。
孔教授说，对培训工作的极度重视可能也很关键。去年开始，见习教师必须经历为期一年的规范化培训才能上岗。
外界可能常常批评中国的教育制度强调死记硬背而不重视创造力的培养。但至少在上海情况已经开始改变。当局试图改变考试，不再过度依赖死记硬背事实和数字，有些学校还给学生更多的玩耍时间。
今年上海状元高欣弘说，上海的教育越来越灵活了。她说：“相对其他城市，上海教育体系最大的优点就是给了我一个更宽广的视角。上海的教育好，因为不是仅仅看重分数。”
孔教授说，文化因素一直是上海PISA成功的核心原因，他指出，西方学生可能要多做一些作业才能赶上亚洲学生。
露西的母亲王惠春(音)说，在上海，即使出类拔萃的学生也要加倍努力才能保持成功。
她抱怨说：“我女儿的学校更重视艺术而不是成绩。作业不够多，我有点担心。”
(原标题：英报：上海学生靠什么称霸PISA考试？)
本文来源：新华网
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