早报记者 邹娟 韩晓蓉
通讯员 焦苇
昨日,国际经济合作与发展组织(OECD)在法国公布2012年PISA国际测试的成绩:本次测评中,上海学生在数学、阅读素养、科学素养等三个领域的平均成绩分别为613分、570分和580分,在全部参与评测的65个国家(地区)中位居榜首。继2009年之后,蝉联全球第一。
数学成绩遥遥领先
PISA 2012年中国上海项目组透露,2012年的测试于去年4月13日进行,上海测试从13套试卷中抽取4个模块,其中主要测试领域数学的测试时间占到3.5小时,是总测试时间的一半。
昨日公布的结果显示,上海数学平均成绩为613分,在65个国家(地区)中位居第一,86.8%的学生达到或超过了OECD平均成绩(494分)。其次是新加坡(573分)、中国香港(561分)、中国台北(560分)、韩国(554分)、中国澳门(538分)、日本(536分),显示东亚国家(地区)在数学领域的优势。
评测结果显示,上海学生在数学成绩分布上整体高于其他国家(地区),且高端优势特别明显。
阅读男女差异缩小
阅读素养方面,上海学生阅读平均成绩为570分,在65个国家(地区)中位居第一,其次为中国香港(545分)和新加坡(542分)。
值得注意的是,此次测试,上海女生阅读成绩比男生高24分,性别差异小于OECD平均(38分)。2009年测试中,这一差异在40分,这也显示上海阅读素养上,男女差异明显缩小。
科学素养上,上海学生科学平均成绩为580分,在65个国家(地区)中位居第一,其次为中国香港(555分)、新加坡(551分)和日本(547分)。上海男女生科学成绩没有显著差异。
上海项目组表示,上海在数学、阅读和科学三个领域均达到5、6级的高水平学生的比例为19.6%,是所有国家(地区)中最高的,OECD平均为4.4%;至少在一个领域是高水平学生的比例为56.0%,而OECD平均为16.2%。在PISA 2009中,上海在三个领域均为高水平学生的比例为14.6%,OECD平均为4.1%。
测试为提升教育质量
上海PISA项目组负责人张民选透露,上海参加PISA项目主要有三个目的。一是上海基础教育的质量、课程改革成效如何,既要在全国坐标中比较,也要在国际视野里审视。
其次,通过PISA测试提醒自己,不断增强行政决策的科学性,尤其在实证基础上,继续推进教育公平,提升教育质量。公平与质量兼得是上海教育追求的目标。
三是通过全国项目和PISA项目,学习一些先进的教育评价理念与技术,改进上海教育质量保障体系以及各种评价的方式、内容等。