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U21高教在线 MBA课程董事及副教授Helen Lange于近日莅临上海参加“应对变革的领导力”论坛，与被邀请的各方专家一同探讨在日新月异的国内及全球化的商业环境中，国内企业应该采取哪些战略积极应对变革；并分析国内企业所遇到的机遇和挑战。
在论坛之后的专访中，记者和Helen Lange教授就企业领导力与MBA教育等话题进行了探讨。
记者：不少中国企业家以自己的管理方式获得了成功，尤其是众多的带家族企业色彩的民营企业家，他们从来没有接受过正规的商业管理教育，也在中国市场获得了成功，你们是如何看待这一现象？
Helen Lange教授：首先我们要说明的一点是，没有经过系统的商业管理学习的管理者，未必不能领导企业获得成功。这一现象不仅仅在中国出现。譬如在美国，著名的微软创始人比尔盖茨就是从大学辍学，类似的例子很普遍。也就是在20年前，大部分西方管理者也没有上过商学院。
但是我同时要指出，在如今的经济全球化趋势下，MBA的教育正日渐体现出其重要性来。随着时代飞速发展，知识更新加快，国际间交流频繁，各种管理理念和管理手段层出不穷，管理者如不能及时更新和充实自己的知识，就会在长期的竞争中逐渐落后。而MBA教育则恰恰是能满足与时俱进的需要。同时，MBA教育也提供了在经济全球化背景下，管理者之间沟通和交流的共同平台。
记者：有种论点认为，MBA教育的管理思想，并不适合中国国情，你如何认为？
Helen Lange教授：首先要指出，商学院教育的目的是培养学生成为企业的中层或者高层管理者。商学院相比其他学历教育的最大不同在于，商学院教育其实主要是帮助学员在这一过程中发现并认识自己的能力，并促进学员在相互之间取长补短，而不仅仅是通过课程传授一些商业管理类的书本知识。
因此，商学院的价值，在每个国家都有用处，不管是在中东还是北美，包括在中国，都有其重要的价值。
我今天参加的“应对变革的领导力”论坛，在论坛上我们谈到IQ（智商）和EQ（情商），我们认为EQ在现代管理中是非常重要的。我们发现一个规律，很多企业能取得最初的成功，但规模做大后就失败了，这往往是因为企业在高速发展的过程中，在管理上没有跟上——尤其是管理EQ的缺乏。MBA的开放式教育模式能充分激发学员的EQ，这一点对我认为对中国和印度的管理者有特别的意义。
记者：在您眼中，U21高教在线究竟是怎样一个组织，你们最大的特点在哪里？
Helen Lange教授：U21高教在线于2001年成立，为世界首间提供国际认可课程的在线研究生院，并获得来自13个国家的二十一家著名大学所组成的国际网络所支持。U21高教在线把创办人提倡的传统优质教学与网上授课模式结合，为学员提供更多有利的学习条件。我们名字中的U21本来是代表21世纪，现在正好有了21所大学成为我们的合作伙伴，真是非常凑巧。
U21高教在线成立的目的很简单，就是为管理者提供一个网上学习的服务。除了在网络世界一个虚拟的教室里学习，其他的教育方式和传统的MBA教育并没有本质的不同。我们最大的特色来自我们的学员，我们的学员来自60~65个国家，学员们平时通过网络教室和BBS、博客等手段沟通，多元化的学员背景充分提供了国际交流的平台。目前我们在全球有4000名左右学员，其中来自中国有100人。
记者：U21高教在线是如何给自己定位的？你们在中国的发展目标是什么？
Helen Lange教授：我们先来说说我们的收费标准。我们的学费政策独特，在不同的国家，会按照当地的购买力水平收费。譬如欧洲学生的学费就比中国贵，而中国学生的学费就比越南贵。和传统MBA一样，我们的入学标准也有很严格的规定，要求是大学本科以上，并具有三年的管理经验，同时要求英语托福的分数。我们另外还有一个专门针对毕业生的管理培训课程，该课程只要求大学学历，不要求工作经验。同时，我们也设立了奖学金制度，譬如最近我们就和中国新加坡商会合作，推出了五个价值7,500美元的半额奖学金名额。
关于定位方面，我们的教学质量比不上哈佛等传统的MBA学院，但比一般的网络教育水准要高；同时我们借助网络的优势，在保证教学质量的前提下，能让更多的人得到MBA教育。
（网易商业频道 陈云鹏）
(本文来源：网易商业频道 )
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